En este lapso académico 2011-1, se cumplen dos años de la creación y funcionamiento del Proyecto Ludotecas, el cual sirve de asiento para el desarrollo del Servicio Comunitario de la Universidad Nacional Abierta-Centro Local Sucre.
Como docente-tutora de este proyecto esta experiencia ha sido enriquecedora y satisfactoria, gracias al apoyo comprometido y solidario de la coordinación del Servicio Comunitario en el este centro local, la Dra. Mercedes Fernández quien ha brindado apoyo a este proyecto desde sus inicios como solo un sueño en el año 2009 y sobretodo por el trabajo fructífero de las estudiantes. Hoy en día se puede decir que esta es una experiencia consolidada para el área de Educación Preescolar, sirviendo de territorio para que las futuras profesionales de este nivel cumplan su papel dentro de las comunidades, el cual no es otro que velar y trabajar por la formación de esa población venezolana que se encuentra entre 0 y 6 años.
Como logros de estos cuatro semestres se puede señalar la participación responsable de mas de veinte estudiantes que han creado y trabajado en estos espacios comunitarios para el encuentro padagógico de padres e hijos. Referencia especial debo hacer de las instituciones que han participado en este proyecto en forma enriquecedora y comprometida. Es asñi que debo mencionar a el C.E.E "Brasil II" y al C.E.E. "Lisbeth Maza-IND". ambos pertenecientes al MPPE del Estado Sucre y bajo el liderazgo de las Profesoras Daisy Nuñez y Gregorina Coraspe, respectivamente.
Bajo la responsabilidad de estas dignas profesionales han quedado estos espacios para el uso de las docentes comunitarias adscritas a cada institución y, por ende, para el disfrute de los niños y padres que allí asisten. Es de destacar que desde los inicios del programam las acciones efectuadas por ambas direcciones de estos planteles en conjunto con su personal, dieron el empuje necesario para que pudieramos emprender estos proyectos a mediados del año 2009 y crear estas ludotecas. Con ello se dio cabida al rescate de una de las estrategias más provechozas de la atención educativa no convencional.
A fin de dar a conocer esta experiencia, es necesario comenzar diciendo que en el mes de Septiembre de 2009 se inician las actividades con la creación de estos espacios comunitarios, simultaneamente con dos grupos de trabajo; uno en el C.E.E. "Brasil II" conformado por las estudiantes: Fanny Gallardo, Inés Escobar, Marielys Figuera, Zuliema Guttierrez, Yeimar Castañeda y Carolina Castellar. Otro en el C.E.E. "Lisbeht Maza-IND" con Ignacia Cabello, Daisy Cadena, Carmen Fermín, Yolimar Goitte, Margorys Martínez, Yamina Ortega, Amalia Ramos y Maryoli Reyes. A continuación presento algunas imágenes, a saber:
LUDOTECA BRASIL II.
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| Mural entrada |
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| Parte del grupo de estudiantes |
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| Inauguración con la asistencia del personal UNA y la directora. |
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| Parte de los materiales |
LUDOTECA TRES PICOS (IND-LISBEHT MAZA)
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| Trabajo con niños y padres en la ludoteca |
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| Grupo de estudiantes. |
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| Licenciada Rosa Gonzáles/Docente guía en este proyecto |
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| Parte del mobiliario y materiales. |
NUESTRO AGRADECIMIENTO A ESTAS INSTITUCIONES QUE NOS ABREN SUS PUERTAS PERMANENTE Y LAS ESTUDIANTES QUE TRABAJARON PARA HACER REALIDAD ESTE SUEÑO.
María Teresa Ortega
